ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ МЕТАЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
pdf

Keywords

компетенция, метаязыковая (металингвистическая) компетенция, метаязыковая функция, высшее образование, фонетический уровень, грамматический уровень, лексический уровень, когнитивный компонент, прагматический компонент, рефлексивный компонент, адаптивный компонент.

How to Cite

ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ МЕТАЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ. (2026). International Conference on Education, Psychology and Humanities, 1(6), 508-515. https://econferencia.com/index.php/10/article/view/1437

Abstract

В статье освещена проблема метаязыковой компетенции и особенности ее формирования в условиях высшего образования. Описывается компонентный состав метаязыковой компетенции будущего лингвиста-преподавателя, а также рассматривается специфика формирования метаязыковой компетенции в неязыковых вузах.

pdf

References

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.