Abstract
Mazkur tezisda boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishda zamonaviy ta’lim texnologiyalarining pedagogik imkoniyatlari tahlil qilingan. Ijodkorlikning mazmuni, kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarda kreativ fikrlashni shakllantirish xususiyatlari hamda STEAM, loyiha asosida ta’lim, gamifikatsiya, raqamli hikoya yaratish va axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanishning ahamiyati ilmiy manbalar asosida yoritilgan.
References
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.