Abstract
В тезисах рассматриваются актуальные направления исследований в нейродидактике, её методологический инструментарий и практически значимые результаты. Показана связь нейродидактики с нейропедагогикой и когнитивными науками. Обозначены ключевые проблемы и перспективы развития дисциплины.
References
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.